Внимание, в расписании происходят изменения!!!
——>> Принять участие / Следить за изменениями << ——
14 апреля
Екатерина Кес выступит с 15:00 до 16:30 МСК
Николай Ягодкин
ТЕМА: Мастер-класс по технологиям запоминания и инструментам быстрого обучения.
План:
На мастер-классе вы вместе с детьми весело запомните десятки единиц различной информации (иностранные слова, китайские иероглифы, последовательности) с помощью специальных технологий. А также вы получите алгоритмы и инструменты:
- быстрого изучения английского языка
- освоения математики и русского
- запоминания базы школьных предметов
- самостоятельного прохождения учебника
- правильного выучивания и закрепления информации
О спикере:
- эксперт по технологиям обучения и изучения иностранных языков;
- автор технологий и программ внеряемых в 98 государственных школ от Петербурга до Камчатки;
- основатель центра образовательных технологий Advance;
- автор книги «Энциклопедия детской мотивации».
Расписание. Спикеры. Темы выступлений
17 - 18 апреля
17 апреля
Дмитрий Раевский
ТЕМА: Как защитить детей от вредной информации. Как выработать в детях критическое мышление, чтобы они сами умели фильтровать информационный поток.
План:
- Отличие созидательной информации от разрушительной и деструктивной.
- Что собой представляет вредоносная информация и как она вредит сознанию детей.
- Где с ней может столкнуться ребёнок, и как обезопасить его от неё.
- Влияние вредной информации на мировоззрение маленького человека и всю его последующую жизнь. Как предотвратить это.
- Критическое и клиповое мышление. В чем отличия. Что является нормой для человека.
- Опасные алгоритмы социальных сетей. Способы защиты.
- Как тренировать критическое мышление у детей и взрослых.
- Идеология развлечения. Кто её формирует и зачем. Как и чем можно её заменить.
- Где находить созидательный контент. Полезные сайты для родителей.
О спикере:
- Соавтор и главный редактор социально-образовательного проекта “Научи хорошему”;
- Соавтор и главный редактор проекта: КиноЦензор;
- Регулярный спикер Северного делового форума «Ливадия»;
- Ведущий учебного онлайн-марафона «Осознанное восприятие информации» по тренировке Критического мышления;
- Ведёт просветительскую деятельность среди родителей и молодёжи;
- Спикер симпозиумов и конференций по нравственному осознанному воспитанию детей и общества в целом.
——>> Принять участие << ——
Валерия Солтан
ТЕМА: Подростки VS Гаджеты. Как вытащить подростков из гаджетов, вернуть интерес к жизни и обучению. Симптомы, выход из зависимости, стоп-ресурсы.
План:
-
Зависимость от гаджетов — это одна из форм девиантного (ненормального) поведения. Подвержены этому не все дети.
-
Сами гаджеты в возникновении зависимостей не виноваты. Это лишь триггер, спусковой крючок самой зависимости. Не будет гаджетов — будет зависимость от чего-то ещё.
-
Принято считать, что причины зависимостей только психологические. Это не так. Скорее, психология вторична.
-
В головном мозге человека есть отделы, чья неоптимальная работа «виновна» в зависимостях. То есть это можно увидеть и предположить, что ребёнок склонен к зависимостям.
-
Если родители не понимают физиологических причин + не умеют чутко и адекватно реагировать на трудности воспитания, возникнет комплекс психологических «пособников зависимости»: то есть все окружение ребёнка будет толкать его, чтобы он «ушёл в гаджет».
-
Гаджеты действительно могут навредить: и нужно знать, как ребёнка экологично обезопасить.
О спикере:
- Эксперт в области детской физиологии и нейропсихологии. Психолог (МГУ имени М.В. Ломоносова, Программа «Психологическое консультирование и психодиагностика личности»;
- Сооснователь Академии гармоничного развития «Как Здорово!»;
- Основатель частной начальной школы «Как Здорово!»: образование полного цикла с дополнительными дисциплинами для 1-4 класса;
- Соавтор методик развития детей от 9 месяцев до 8 лет: Развивающие занятия «Глаголеум» (старт речи и развитие внимания, моторики, координации, зрительного и слухового восприятия, навыков общения у детей от 9 месяцев до 3 лет), «Квадривиум» (развивающие занятия для детей 3-7 лет — внимание, мышление, учебные навыки, кругозор, логика, творчество), «Воображариум» (занятия, в основе которых ТРИЗ подход – развитие творческого и нестандартного мышления);
- Автор блога с 1 млн подписчиков о здоровом развитии детей и воспитании без криков и истерик;
- Спикер, автор лекций для родителей: «Гаджеты не виноваты», «Детская тревожность», «Свои чужие подростки».
——>> Принять участие << ——
Дарья Кожевникова
ТЕМА: СЕРДЕЧНАЯ ПЕДАГОГИКА. Воспитание сердцем. Как научиться всегда чувствовать своего ребенка, понимать его истинные потребности, особенно, когда он НЕ СЛУШАЕТСЯ. Как дарить ему больше любви и тепла.
План:
Блок 1: Поколение Z. Новые дети нового времени: в чем отличие этих детей и почему старые подходы к воспитанию не работают.
- Что делать с гиперактивностью и отсутствием внимания у детей;
- Как быть с поголовным тотальным отсутствием мотивации;
- Как педагогу стать интереснее, чем гаджеты;
- Как вернуть детям желание учиться, делать домашние дела и уважать старших;
- Как технологии сердца закрывают все проблемы с детьми;
"ПРАКТИКА СЕРДЦА" в прямом эфире. Как ваше сердце видит ребенка, его истинную суть. ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБЕСПЕЧЕНА!
Блок 2: Связь мамы и ребенка
- Как взаимодействовать с эмоциями ребенка. Как оставаться в адеквате, и не гасить его эмоции, не наносить ребенку детских травм на всю жизнь, а плавно, без стресса, выводить их на позитив;
- Как маме не срываться и не кричать на эмоционирующего ребенка. Как говорить с ребенком из сердца, чтобы через трансляцию своего состояния легко успокаивать его;
- Как общаться с ребенком в кризисы, чтобы выходить на новый уровень гармоничных и глубоких отношений с ним;
- Как сформировать в ребенке стойкий, уравновешенный характер;
Блок 3: Культура воспитания детей Нового мира
- Этика общения и восприятия детей;
- Ресурс на воспитание и безусловная любовь — откуда брать силы?
- Как не манипулировать, но мягко направлять ребенка;
- Как распаковать гениальность и таланты ребенка;
Психологическая ПРАКТИКА в прямом эфире.
О спикере:
- Соавтор системы воспитания "Сердечная педагогика";
- Соавтор книги «Сердечная педагогика»;
- Руководитель онлайн-курсов по сердечной педагогике для родителей и воспитателей, а так же создатель обучающих оффлайн программ;
- Составила более 30 эффективных программ, для улучшения отношений с детьми и раскрытия детских талантов и способностей;
- Организатор семейных походов и детских треккингов в горах;
- Принимала участие в проекте и создании программы по психологической реабилитации мам детей с ОВЗ;
- Практикующий наставник для родителей, арт-терапевт и мама двоих детей;
- Проходила личное обучение у Мишеля Одена и Артема Соловейчика, курсы психологической помощи для матерей.
——>> Принять участие << ——
18 апреля — Кирилл Лебедев
ТЕМА: Основная причина всех проблем с детьми. Как помочь ребёнку стать самостоятельным и ответственным. Психологическая зрелость и незрелость ребенка.
План:
- Чего категорически нельзя делать родителям?!
- Педоцентричность — почему она так развита сегодня и как она влияет на современных детей.
- «Причинить добро и нанести радость»: как правильно помогать детям.
- Раннее развитие - польза или вред.
- Как 100% отбить желание учиться у ребёнка.
- Периоды взросления, которые мега важно знать родителям.
- Самостоятельность и ответственность — откуда они берутся в детях и как помогать им формироваться.
- Психологическая незрелость — бич сегодняшнего времени.
- Своевременное взросление ребёнка = гарантия его гармоничного развития.
О спикере:
- Руководитель проекта "Мир навыка-SkillCamp”;
- Сооснователь сети семейных школ "Пространство";
- Соавтор 70 детских развивающих программ;
- Имеет огромный опыт воспитательной работы в системе детских каникулярных программ;
- Владеет 100 профессиями, инженер, разработчик, педагог, психолог, тренер и тд, и передает свои навыки детям;
- Соратник В.Ф.Базарного;
- Счастливый многодетный отец.
Заходите по ссылке и регистрируйтесь! (Или скопируйте её и вставьте в свой браузер)
——>> https://life-move.ru/kids?gcao=28032&gcpc=d8299
