Желаю всем здравствовать!
Мысль инертна, и хочется, в продолжение предыдущей моей статьи об образовании Человека, завершить рассуждения о цели, необходимости и средствах.
Не могу не поделиться радостной новостью, что уже довольно давно имеется формула целей в данной области, вот она:
- Цель воспитания человека — внутренняя свобода человека (такой человек не свободен только от одного — от совести);
- Цель образования — целостная картина мира;
- Цель жизни — самореализация.
За каждым из этих тезисов стоит множество осмыслений и дискурсов.
Благодарю предков за оплот, на который всегда можно опереться на неспокойном просторе океана жизни.
А также жизни в квартирах, где, бывает, воспитание сводится к даче ребёнку гаджета для развлечения или образования, лишь бы не шумел, т. к. соседи жалуются.
И хочется пролить бальзам на сердце людям, что если соотносить свои действия по отношению к ребёнку с этими золотыми Целями, то есть шанс изменить все.
И перед тем как дать гаджет ребёнку (верю), появится у родителя вопрос к ребёнку или фраза об опасении за его образование, а ещё как бы хотелось родителю «чтоб было» и тогда.., возможно, родится разговор (потом ещё 1 разговор, и ещё).
И будет понимание у обоих, что прежде чем включать гаджет, хорошо бы понять:
- зачем, и
- что интересно ребёнку,
- что об этом он знает, и
- знает родитель, и
- какие каналы для этого годятся, а какие нет.
По сути каждый из этих вопросов — отдельный разговор и/или вопросы себе и ребёнку над которыми нужно время поразмышлять.
Конечно, просто прочитать и знать — недостаточно.
Для реализации указанных здесь Целей необходимо прокачивать навык, а хорошим подспорьем для этого должно стать живое, качественное общение.
Где? В родовых поместьях. И в многоквартирных домах тоже, потому как множество переезжает именно оттуда в поселения. Возвращаясь на землю.
Как же это осуществить?
(имхо)
Не поверите:
- Важно искать среди семей своих единомышленников. Прям общаться, не бояться задавать вопросы, приглашать в гости и ходить в гости. «Ищите и обрящите», подсказывал в своё время Иисус.
- В соц. сетях писать о своих пожеланиях и намерениях, и зачем вам то или иное, и свои мысли, и свои мечты даже можно. Вообщем так, и поле мироздания начнёт отзываться.
- Предположим, вы нашли хоть 1-2 семьи, которые готовы с вами творить. Далее запишите на большой лист свои планы, пожелания. Что реально готовы делать и сделать, помня, что образование — это то, что должно быть вам интересно в первую очередь. Иначе не передать «огня» другим.
Например, вам интересна астрономия или политика (специально беру такие примеры), а дети маленькие. Значит, готовтесь для будущего: о чём рассказывать большие истории им и какие вопросы задавать им, пока они растут.
И будут приходить на ум уже сейчас вопросы, и уже сейчас вы будете пробовать говорить с детьми о том, что вам интересно (верю).
Так, далее распределите среди взрослых (что с вами объединяются для общих Целей) кому что интересно изучать и передать детям. О чём вести с ними беседы и отслеживать динамику, помогать в проектной деятельности.
Это может быть факультативно поначалу. Но важно стабильно встречаться.
Так в детях взращивать единомышленников. Расти вместе.
Научить читать, писать, считать — в этом мире не сложно. Всё школьное образование об этом. На мой взгляд (теперь), главное не переусердствовать в этом, чтоб не погас огонь заинтересованности в глазах будущих взрослых.
Людмила Худякова, ПРП “Чудное”, Владимирская область, Судогодский район.
