Продолжение. Начало здесь...
Уроки СССР (ХХ век)
"История народа
является так же его завещанием"
Что же уничтожило могучее социалистическое государство? Ведь на пике своего могущества СССР вышел на 1-е место в Европе и на 2-е место в мире по экономическому потенциалу, а по темпам роста оставил далеко позади все развитые западные страны в условиях жесточайшего противодействия со стороны внутренних и внешних враждебных сил, суть действий которых не изменилась и сегодня, хотя тактика разрушения изнутри наполнилась новым смертоносным содержанием.
Попробуем определить положительные и отрицательные факторы социалистической системы государственности, которые определяли движение вперёд и являлись тормозом развития. Справедливо признать, что в течение всего исторического срока существования СССР государство двигалось как будто по дороге с пересечённой местностью – зигзагами, с крутыми поворотами, подъёмами и спусками. Весь путь можно условно разделить на отдельные ключевые этапы:
- Рождение и становление нового государства трудящихся — 1917 г. … 1927 г. (Взятие власти Петроградским Советом рабочих и солдатских депутатов (при участии РСДРП), отражение внешней интервенции, военный коммунизм и НЭП, провозглашение СССР — Ленин) — этап пробуждения и подъёма освобождённого труда народных масс.
- Заложение экономического фундамента социалистического государства — 1928 г. … 1953 г. (Индустриализация и коллективизация, Великая Отечественная война и послевоенное восстановление страны, рождение и совершенствование социалистической системы государства — Сталин) — этап становления социальных отношений социалистического типа, полное подтверждение правильного направления развития страны.
- Создание предпосылок и начало разрушения СССР, 1954 г. … 1964 г. (Отход от принципов социализма и падение международного престижа СССР, преемственность управления и разрушение экономических принципов социализма, «оттепель», а правильнее «слякоть» — Хрущёв) — этап постепенного отхода от курса на создание гармоничных общественных отношений в стране и мире.
- Попытки «реформирования» политического и экономического курса, 1964 г. … 1985 г. (Развал международного социалистического лагеря, потеря союзников, формирование преступных кланов в национальных республиках и высшем руководстве СССР, поиск путей стабилизации развития страны без реформирования системы управления — Брежнев, Андропов) — этап торможения процессов деградации социалистического сообщества косметическими мерами.
- Управляемый распад СССР, 1985 г. … 1991 г. (Открытая борьба за власть, в результате — полная потеря суверенитета страны, доведение экономики до уровня феодальной зависимости от западного мира — Горбачёв, Ельцин) — этап умышленного полного сворачивания и сдачи всех наших общих достижений, трудовых усилий, жертв наших предков при полном безответственном попустительстве всех граждан СССР.
Логичным итогом процесса ликвидации СССР стало с 1991 г. уничтожение всех достижений социализма: 2-го места в мировой экономике и 1-го места в Европе по темпам развития и экономической самостоятельности.
Наибольших успехов СССР добился в самое трудное время своего существования – с 1929 г. по 1953 г. Это пример народного духа и самоотверженности в достижении общей цели – сохранения своего Отечества для свободной и счастливой жизни своих потомков. На каждом из этапов государственная машина демонстрировала свои возможности и достижения в соответствии с конкретными условиями – принятым курсом движения и персоной руководителя. Существование СССР – это генеральная репетиция по созданию цивилизационного сообщества Державного типа. Наша задача – обобщить логику этапов развития СССР, выявить причины успехов и неудач при строительстве социалистического государства, для использования опыта своих предшественников в нашем движении вперёд.
Положительные стороны социалистической системы СССР:
- Существование единой цели государства, ясной для понимания и принятия каждым человеком, — построение общества социальной справедливости, без насилия и эксплуатации человека труда;
- отмена частной собственности на средства производства, землю, природные восполняемые и невосполняемые ресурсы, энергетическую и транспортную инфраструктуру, финансы и банки;
- создание общегосударственного промышленно-энергетического базиса страны, коллективных сельскохозяйственных производств, первоначальная поддержка производственных артелей по выпуску товаров народного потребления;
- проведение целенаправленной идеологической работы по формированию мировоззрения строителя нового мира на основе коллективного труда;
- достижение запланированных результатов экономических задач строительства социализма за счёт объединения трудовых ресурсов всех граждан страны;
- создание государственного устройства светского типа при сохранении свободы вероисповедания и деятельности религиозных конфессий;
- доступность получения высококачественного образования и медицинского обслуживания каждым гражданином СССР;
- всеобщая занятость граждан страны, борьба с паразитическим образом жизни (тунеядство, спекуляция и т. п.), создание профсоюзов для защиты и помощи человеку труда;
- психологическая устойчивость и уверенность человека в светлое будущее своей семьи и страны;
- отсутствие неприлично богатых людей, так же как бомжей и нищих;
- оправданная установка фильтров (цензура идеалов, «железный занавес») от проникновения в народную среду разлагающих вирусов западного образа жизни и мировоззрения эгоизма.
Отрицательные стороны социалистической системы СССР:
- Отсутствие научно обоснованной теории построения Народного Социализма, учитывающей исторический опыт предыдущих поколений предков, текущие, перспективные и прогнозируемые направления развития общественных отношений как в стране, так и в мире;
- при декларируемом народовластии демократические нормы народного представительства в органах власти выродились в профанацию — узурпацию власти партийными структурами с ролью направляющей и руководящей силы общества, взявшими на себя функции хозяйственного и финансового управления, распоряжения и присвоения доходов государства для собственных партийных нужд;
- непризнание и подавление национальной идентичности славянских народов (русских) с одновременным возвышением и расширением прав малых народов;
- подтверждение важности роли личности в истории, когда на вершине власти оказываются люди, неспособные к управлению государством или властолюбивые...;
- создание партийной и чиновнической номенклатуры, основанной на лояльности нижестоящих служащих вышестоящему начальству и родственности, рост коррупции и злоупотребления властью;
- блокировка любых научных идей и технологий организации развития общества, ущемляющих командные и управляющие функции партийной номенклатуры и чиновников;
- отсутствие «обратной связи» по обращениям граждан к чиновникам всех уровней, безответственность и неподсудность партийной и административной номенклатуры органов управления за принимаемые решения;
- недооценка необходимости насыщения внутреннего потребительского рынка товарами высокотехнологичной и качественной гражданской продукции отечественного производства (в т. ч. за счёт предприятий разных форм собственности);
- регулярная безвозвратная финансовая помощь международным коммунистическим организациям и «дружественным» режимам;
- создание экономических диспропорций уровня жизни в союзных республиках и государствах социалистического лагеря за счёт понижения уровня жизни в РСФСР;
- ошибочная геополитическая стратегия территориального развития экономической инфраструктуры страны, в основном за счёт европейской части, размещение высокотехнологичных и критически важных производств за пределами РСФСР и вблизи границ, что привело к их быстрой потере во время ВОВ и разрыву экономических связей при развале СССР;
- принятие предыдущих изменений и введение новых реформ русского языка, ведущих к дальнейшему уничтожению образности русского языка;
- забвение исторических корней славянских народов с древнейших времён, памяти своих предков и их великих деяний. Принятие за истинную славянской истории, написанной немцами и дополненной нововведениями и уничтожением всего доступного славянского наследия «великим» Петром I;
- уничтожение традиций и общинных принципов жизни крестьянских поселений страны, силовые и неоправданно жёсткие методы в отношении религиозных общин и их имущества;
- вмешательство государства в семейные отношения и разрушительное воздействие на институт полной семьи как фундамента укрепления славянских родов и преемственности поколений, природной роли мужчины и женщины в обществе.
Это явно неполный список исторических примеров для включения в программу возрождения страны: взять лучшее, учесть и не повторять ошибок наших ближайших предшественников. Ближайшей целью возрождения Славянской Цивилизации является построение Общества Социальной Справедливости для всех граждан Отчизны.
Развитие человеческого сообщества происходит прежде всего по законам Мироздания и планеты Земля, и уже потом по законам, написанным человеком, которые не должны противоречить основным законам и целям Цивилизации. Если человеческие законы главенствуют над законами Мироздания, это ведёт к деградации людского сообщества и гибели человеческой Цивилизации, свидетелями чего в настоящее время мы и являемся.
Продолжение следует...





















