Медаль «Партизану Великой Отечественной войны». Часть 1

Автор: Баир Иринчеев 
Серия детских книг «Прадедушкины медали».

Среди всех медалей, учрежденных в Великую Отечественную войну, только у одной — две степени. Это медаль «Партизану¹ Великой Отечественной войны». Получить эту медаль могли не только взрослые, но и дети. В этой тетради наш рассказ будет о советских детях и
подростках, которые попали в немецкую оккупацию², но не склонились перед врагом. Наоборот, с оружием в руках или без него, они поднялись на борьбу и стали настоящими героями сопротивления нацистам³.

---

Немецкий план вторжения в Советский Союз заключался в молниеносном раз­громе нашей армии в сражении у гра­ницы, быстром захвате самых важных городов страны: Минска, Киева, Ленин­града, Москвы. Далее нацисты должны были выйти на линию Архангельск — Астрахань до начала зимних холодов 1941 года. После этого они планирова­ли уничтожить большинство населения оккупированных территорий голодом и массовыми убийствами, а затем за­селить опустевшие земли немецкими колонистами.

Нацисты внушили немецкому народу, что русские, белорусы, украинцы, по­ляки — это не люди, а дикари, полу­ животные. Для обозначения славян немцы даже придумали слово «Унтер­менш» — недочеловек. Этим нацисты хотели оправдать массовое убийство населения оккупированных терри­торий. Оставшихся в живых немцы превратили бы в рабов. Евреев и цыган нацисты объявили вредными народами и планировали уничтожить их полно­стью. Объявив себя высшей расой, немцы сами превратились в зверей и чудовищ. Перед началом вторжения немецким солдатам был зачитан приказ: в войне на востоке против Советского Союза им не нужно следовать никаким за­конам войны. Это значило: немецкие солдаты могли совершать любые пре­ступления и не понести за них никакого наказания.

В первые недели нацистского вторже­ния казалось, что всё идет по плану врага. Наша армия отступала и оставляла один город за другим. Пали Минск, Киев, была захвачена Прибалтика. Ленинград оказался в блокаде. В конце ноября 1941 года немцы уже подходили к Москве. Весь мир считал, что Совет­ский Союз падет в считанные недели. Но нашим войскам удалось остановить, а затем и отбросить врага от столицы.
5 декабря 1941 года началось крупно­ масштабное контрнаступление совет­ских войск под Москвой. В ходе нашего наступления немцы потерпели первое в ходе всей Второй Мировой войны крупное поражение.

Но сил и умения, чтобы освободить все наши земли от врага, у нашей армии ещё не хватало. Большие территории СССР остались под немецкой оккупацией.

Руководитель нашей страны, Иосиф Виссарионович Сталин, в своей пер­вой речи к народу 3 июля 1941 года объявил, что эта война — Великая Отечественная. Это значит, что речь шла о выживании всего нашего много­ национального народа, о сохранении языка, истории, культуры.
За четыре дня до этой речи, 29 июня 1941 года, был издан приказ о формировании партизанских отрядов в тылу⁴ врага. На­чалу народной войны против нацистов способствовало и то бесчеловечное отношение, которое сразу проявили оккупанты⁵. С самого начала войны они начали обращаться с мирным населе­нием так, как предписывала им расовая теория.

Рассказывает юный белорусский пар­тизан Владимир Кравцов:

«…Жители освобожденной деревни со слезами на глазах рассказали нам эту историю. 25 июня 1941 года в бою за белорусскую деревню был убит офицер наступающей немецкой части. Разозленные немецкие солдаты выместили злобу на мирных жителях — на всех, кто попадался под руку. Кто-то успел спрятаться, кто-то был застигнут убийцами врасплох. На глазах у Михасика, одиннадцатилетнего мальчика, спрятавшегося в гумне⁶, немецкий офицер из пистолета застрелил его мать, бабушку и двух маленьких сестричек. Только через два дня немцы разрешили похоронить убитых…».

Михасик был пионером, а при вступле­нии в пионерскую организацию каж­дый советский школьник давал такую клятву: Я, юный пионер СССР, перед лицом товарищей торжественно обещаю, что: Буду твёрдо стоять за дело рабочего класса в его борьбе за освобождение трудящихся всего мира. Буду честно и неуклонно выполнять заветы Ильича — Законы Юного Пионера.

Давая эту клятву, советские пионеры обещали, что будут выполнять законы пионерской организации. Один из за­конов пионеров СССР гласил: «Пионер любит Красную Армию, Военно-Морской Флот и сам готовится защищать Родину от врагов».

И Михасик выполнил это обещание до конца. Он встал у дороги с гранатой, спрятанной в кармане. Он ждал. Уви­дел проезжающую мимо машину с не­мецкими офицерами. В одном из них Михасик признал убийцу своей семьи. Взрывом гранаты все офицеры в маши­не были убиты, а сам молодой патриот⁷ был ранен. Немецкие солдаты добили раненого мальчика штыками.

Эту клятву юного пионера выполнили тысячи и десятки тысяч молодых па­триотов нашей страны. Видя зверства немцев, массовые убийства ни в чём не повинных мирных жителей, советские граждане, в том числе дети и подростки, начали оказывать оккупантам сопротивление любыми возможными способами.

При отступлении наших войск на территории противника специально остава­лись комсомольцы⁸, партийные работ­ники, представители органов советской власти — для того, чтобы тайно переда­вать разведданные нашей армии и вре­дить врагу всеми возможными способа­ми. Для этого им были оставлены рации и оружие. Нужно было действовать очень осторожно, чтобы немцы их не поймали. Этих патриотов назвали под­польщиками — им часто приходилось собираться на военный совет в подполе⁹ дома, а иногда и прятаться там от облав¹⁰.

В первую очередь было необходимо рассказать народу на оккупированных территориях правду о положении дел на фронте. Радиоприемники у населения были изъяты, телевидения и интернета еще не было. Газеты на оккупированных территориях выпускали только немцы. И писать в этих газетах они могли что угодно. В своих газетах оккупанты ругали всё русское и советское. Восхваляли всё немецкое. Врали о том, что Ленинград захвачен, Москва взята и Советский Союз уничтожен. Рассказывали, как хо­рошо будут жить молодые люди, если поедут в Европу работать.

Всё это было ложью. Эта ложь имела лишь одну цель — чтобы наш народ не оказывал сопротивления, смирился с участью рабов и поехал в Европу ра­ботать за миску еды. Да такой еды, ко­торую немцы обычно давали свиньям.

Поэтому даже рассказ о том, что нем­цы лгут, уже был сопротивлением. Правдивые новости из Москвы давали нашим людям надежду на избавление от оккупации и победу. Поэтому под­польщики в первую очередь через расклеивание листовок сообщали населению оккупированных территорий, что наша страна жива и борется. Что Москву и Ленинград немцы не взяли, и что победа будет за нами. Для людей, которых немцы считали животными; для людей, которых любой немец мог убить в любой момент, — эти новости были глотком свежего воздуха.

Расклеивать листовки часто поручали пионерам и комсомольцам: дети и под­ростки вызывали у оккупантов мень­ше подозрений. За распространение листовок немцы карали расстрелом, перед которым схваченных подполь­щиков подвергали жестоким пыткам и избиениям.

Не нужно думать, что детей и под­ростков кто-­то заставлял расклеивать листовки. Советское государство суме­ло воспитать целые поколения патрио­тов, готовых отстаивать свою страну с юного возраста. Многие пионеры и комсомольцы до войны занимались в оборонных кружках, умели оказывать первую медицинскую помощь, знали, как обращаться с оружием — они были воспитаны настоящими бойцами и пат­риотами. Они сами рвались в бой.

Постепенно на оккупированных тер­риториях в лесах начали появляться отряды народных мстителей. Со вре­менем их становилось всё больше. Осенью 1941 года на юге Ленинград­ской области советские повстанцы¹¹ подняли народное восстание. Образо­вался Партизанский край — обширная территория, где была восстановлена советская власть. Повстанцы уничто­жили в деревнях немецкие гарнизоны и немногочисленных предателей. Они снова подняли над сельсоветами¹² крас­ные флаги. Заработали колхозы¹³, осе­нью даже были открыты школы. Был собран и заготовлен хороший урожай, не доставшийся оккупантам. Именно это зерно партизаны Ленинградской области переправили в осажденный Ленинград весной 1942 года. Об этой дерзкой крупномасштабной операции ленинградских партизан мы расскажем в следующей тетради.

Вскоре партизаны начали получать помощь с Большой Земли — так назы­вали ту огромную часть нашей страны, которую немцы захватить не смогли. Рядом со своими базами партизаны построили маленькие аэродромы для самолетов По­-2. Постепенно связь была установлена со всеми советски­ ми партизанскими отрядами. Были построены большие аэродромы для тяжелых транспортных самолетов Ли­-2 и «Дуглас». Самолеты привозили партизанам оружие, взрывчатку, бое­ припасы, радиостанции и другие грузы, необходимые для борьбы с врагом. На Большую Землю самолеты вывозили раненых и тяжелобольных партизан.

В Москве был создан штаб партизан­ского движения, и народные мстители перешли к крупномасштабным, согла­сованным действиям против немецкого тыла и пособников нацистов. Как партизаны вредили врагу и помо­гали Красной Армии? Партизанские от­ряды нападали на небольшие немецкие гарнизоны. Делали налеты на немецкие склады и базы снабжения — задачей было не только уничтожить припасы немцев, но и захватить оружие, бое­припасы и продовольствие.

Партизаны добывали разведыватель­ные данные о передвижении немецких войск и передавали их на Большую Землю. Особо важно было сообщать о количестве эшелонов¹⁴ с войсками и техникой на железных дорогах.

Ещё важнее было нарушить движение железнодорожного транспорта наци­стов. Для того, чтобы помочь нашим войскам на фронте, партизаны прово­дили многочисленные диверсии на же­лезной дороге: взрывали пути, мосты, выводили вагоны и паровозы из строя всеми возможными способами.

Немцы не ожидали столь широко­го сопротивления. В других странах Европы сопротивление оккупации не было таким масштабным. В большин­стве деревней немцы оставляли всего несколько десятков солдат, а были деревни, где их не было вообще: ведь немецкие солдаты были нужны на фронте. Во всех населенных пунктах немцы назначали старост и бургоми­стров¹⁵ из местных жителей. Из местных набирали и полицейских, получивших в народе презрительное прозвище «полицай». Кто же были эти люди, кто предал свой народ и согласился служить врагу?

Кто-­то пошел служить немцам, надеясь на победу нацистов и планируя сделать хорошую карьеру при оккупационной власти. Кто­-то пошел из-­за того, что таил обиду на советскую власть и хотел поквитаться за репрессии¹⁶ и раскулачи­вание¹⁷. Но чаще всего служить к немцам шли самые ничтожные, никчемные люди. Они поняли, что поступив на службу к врагу, они получат почти не­ ограниченную власть и смогут делать всё, что хотят. Они смогут грабить, убивать, пьянствовать, и никто их не призовет к ответу. Однако среди тех, кто пошёл на службу к немцам, были и подпольщики — для того, чтобы получать ценные разведывательные данные и потом передавать их партиза­нам или советским войскам.

Предателей среди советских граждан на оккупированных территориях было немного. Большинство народа понима­ло, что, несмотря на туманные обе­щания лучшей жизни, нацисты и пере­шедшие на их сторону предатели несут нашей стране гибель и рабство.

В Крыму актёр симферопольского театра Анатолий Иванович Добкевич — известный и уважаемый человек, бывший дворянин (дворянские титулы советская власть упразднила в 1917 году), — отказался стать немецким бургомистром Симферополя. За свой отказ сотрудничать с оккупантами он был расстрелян в 1942 году. Через два года за создание подпольной группы «Сокол» и спасение большой группы симферопольской молодежи от угона в Германию была расстреляна жена Добкевича, актриса Александра Федо­ровна Перегонец.

На действия народных мстителей нем­цы ответили беспредельной жестокос­тью. Сами оккупанты и их помощники боялись заходить в лес небольшими от­рядами. Они считали, что партизаны их заманят в ловушку и перебьют. Поэто­му немцы начали вымещать злобу на мирных жителях в деревнях и городах. За каждую успешную вылазку партизан они расстреливали всех, кто попадался им под руку, и сжигали целые деревни. В отчетах они писали, что уничтожили тех, кто сочувствовал или помогал пар­тизанам. Так как сил у немцев не хватало, они всё чаще начали привлекать к карательным операциям предателей советского народа — отряды полицаев, набранных из населения оккупирован­ных территорий.

Мирные жители — старики, матери с совсем маленькими детьми — были вынуждены бежать из родных дере­вень, спасаясь от карателей. Они жили вместе с партизанами в лесах — в зем­лянках и шалашах. В боевых опера­циях они не участвовали, но помогали партизанам по хозяйству — ухаживали за ранеными, чинили одежду, шили специальную обувь для вылазок парти­зан, готовили еду, пасли скот. Партиза­нам в лесу нужно было чем­то питаться, и у больших партизанских отрядов было своё подсобное хозяйство: куры, козы и другие домашние животные.

Разумеется, немцы не могли назвать партизан «партизанами» — это хоро­шее слово. Оккупанты объявили всех партизан бандитами и террористами. Заявили, что эти бандиты мешают мирной жизни на оккупированных территориях. После войны некоторые каратели, убившие тысячи беззащит­ных людей, даже на суде заявляли, что боролись с бандитами.

На этом примере хорошо видно, как работала пропаганда¹⁸ врага. Бандиты, ворвавшиеся в нашу страну, чтобы грабить и убивать, называли «бандита­ми» тех, кто сражался за свою землю против захватчиков.

Всего на оккупированных немцами тер­риториях действовало до 6200 парти­ занских отрядов. В их рядах сражалось около 1 000 000 человек всех возрас­тов. За годы войны партизаны пустили под откос около 18 000 эшелонов и тем самым оказали большую помощь на­шей армии. Вспоминает молодой белорусский пар­ тизан Владимир Кравцов:

…Сентябрь 1943 года. Пламя партизанской войны охватило всю Белоруссию, 3/4 территории которой контролировалось партизанами, целые партизанские зоны, где по-прежнему существовала советская власть. Ох, как неуютно чувствовали себя гитлеровские оккупанты на белорусской земле! Земля горела под ногами гитлеровцев! На каждом шагу поджидала их меткая партизанская пуля. Летели под откос вражеские эшелоны, взлетали в воздух мосты, склады с боеприпасами и горючим. Все, от мала до велика, с оружием в руках сражались с ненавистным врагом. Народные мстители действовали внезапно, дерзко, решительно, в любую непогоду, ночью и днём. Ведь не зря, ещё в ту пору, гитлеровские головорезы сетовали на то, что мол русские воюют не по правилам. Да какие тут могут быть правила в борьбе с оголтелым врагом! Били мы их по всем правилам партизанского искусства.

Совсем маленькие дети не могли участвовать в боях, но дети старше 9 лет принимали участие и в развед­ке, и в боях партизанских отрядов. В 1942 году детский писатель Корней Чуковский, сказки которого о докторе Айболите, Мойдодыре и Дяде Стёпе ты знаешь с детства, лучше всех сказал о роли детей на войне:

…И когда кончится война, и мы станем размышлять о причинах нашей победы над врагом человечества, мы не забудем, что у нас был могучий союзник: многомиллионная, крепко сплочённая армия советских детей.

Как же участвовали в народной войне дети и подростки? Они собирали и пря­тали оружие, подобранное на местах боев, а затем передавали его партиза­нам. Укрывали раненых бойцов Красной Армии, оставшихся у немцев в тылу при отступлении, оказывали им медицин­скую помощь. В Ростове-­на-­Дону за укрытие раненых советских бойцов нем­цы расстреляли группу пионеров: Колю Кизима, Игоря Нейгофа, Витю Процен­ко, Колю Сидоренко и Ваню Занятина.

В предгорьях Кавказа, в республике Адыгея, дети из станицы Даховская: пионеры Юра Сазонов (14 лет), Надя Гнездилова (12 лет) и Коля Токарев (14 лет) — добровольно стали связными в партизанских отрядах. Все они по­гибли: Юра и Коля были расстреляны, а Надя погибла в бою за освобождение своей станицы в конце 1942 года.

Даже в последние минуты своей жизни, без оружия, перед лицом смерти совет­ские подростки продолжали бороться. Муся Пинкензон, 11-­летний пионер из Усть­-Лабинска, шёл на расстрел вместе с сотнями других советских евреев. Как многие другие советские дети до вой­ны, Муся не просто учился в школе, но и занимался музыкой. Перед расстрелом немцы, издеваясь, приказали ему сыграть на скрипке. Муся достал свою скрипку и под дулами немецких винто­вок заиграл «Интернационал» — гимн Советского Союза. Безоружный мальчик погиб с достоинством и честью настоя­щего воина.

Дети и подростки добывали разведы­вательные данные, обеспечивали связь с разведчиками, помогали партизанам всеми возможными способами. Десятки тысяч детей и подростков стали настоя­щими героями­-повстанцами, сражаясь в партизанских отрядах и подполье. Многие школьники, сражавшиеся в со­противлении, были схвачены карателями или погибли в бою, и мы мало знаем об их подвигах. Но все они навсегда вошли в историю нашей страны.

Во всех временно оккупированных местах дети самостоятельно или под руководством взрослых приняли участие в партизанском движении.

В этой короткой тетради мы можем рассказать лишь о нескольких из них. Они могут показаться тебе похожими друг на друга. Это не случайно. Все дети и подростки выполняли схожие боевые задания. На них всех охотились немцы и предавшие свой народ полицаи. И все они одинаково храбро вели себя, защи­щая свою Родину.

Медаль «Партизану Великой Отечественной войны». Часть 2

---

1. Партизан — лицо, ведущее вооружённую борьбу на территории, оккупированной противником, применяя специальные методы партизанской борьбы, действующее в составе партизанского отряда.
2. Оккупация — занятие вооруженными силами государства не принадлежащей ему территории.
3. Нацист — приверженец нацизма, который представляет собой одну из самых агрессивных идеологий. Нацизм проповедует превосходство одной нации над другими, расизм и оправдывает уничтожение «низших» наций.
4. Тыл — территория позади фронта.
5. Оккупант — захватчик, участник оккупации.
6. Гумно — помещение, сарай для хранения необмолоченного зерна.
7. Патриот — человек, который любит своё Отечество, предан своему народу, готов на жертвы и подвиги во имя интересов своей Родины.
8. Комсомол — Коммунистический союз молодежи имени Ленина. Молодежная организация в СССР. Комсомолец — член этой организации.
9. Подпол — помещение под полом в избе, подвал.
10. Облава — оцепление места, где находятся или могут находиться преследуемые лица, с цель их поимки.
11. Повстанцы — участники восстания, партизанского движения.
12. Сель­совет — сельский совет, местный орган власти в сельской местности.
13. Колхоз — коллективное хозяйство в Советском Союзе.
14. Эшелон — поезд специального назначения для массовых перевозок.
15. Бургомистр — глава города (на немецком языке).
16. Репрессии — карательные меры, применяемые государством с целью защиты и сохранения существующего строя.
17. Раскулачивание — политика советского правительства по искоренению зажиточных крестьян — кулаков. Кулаком считался тот, кто использовал наемный труд.
18. Пропаганда — целенаправленное распространение в обществе определенных идей, ценностей, норм и программ поведения.
19. Станица — казачья сельская единица в России, состоит из одного или нескольких казачьих поселений (хуторов или поселков).