Летние упражнения для развития мышления детей и взрослых
Цель:
- Отвлечь детей от гаджетов;
- Развить мышление, смекалку, воображение;
- Научить детей мыслить самостоятельно;
- Сделать времяпрепровождение с детьми более полезным.
Задачи:
- Коробочки-фильтры на автомобилях:
- Как должны быть устроены фильтры из книг Владимира Мегре, чтобы очищать дороги от пыли?
- Придумайте свои способы решения проблемы.
- Изготовьте вместе с детьми макет такой коробочки.
2. Радиоактивные отходы:
- Как безопасно захоронить радиоактивные отходы? Обоснуйте решение Володи.
- Рассчитайте допустимую дозу радиации на 1 гектар.
- Изучите влияние малых доз радиации на растения (можно использовать материалы интернета, а можно книги в библиотеке, например, журналы «Юннат».
- Проведите исследование и расскажите, из чего можно сделать оболочку для микрочастиц радиоактивных отходов, чтобы она не разрушилась за несколько тысяч лет (некоторые изотопы имеют период полураспада в тысячу и больше лет). Подсказка: оболочка может быть многослойной из разных материалов (глина, керамика, металлы).
- Сделайте доклад или короткий реферат на тему безопасного хранения отходов методом рассредоточения.
Рекомендации:
- Занимайтесь с детьми в спокойной обстановке;
- Не торопите детей, дайте им возможность подумать самостоятельно;
- Поддерживайте их идеи, даже если они кажутся вам нереальными;
- Хвалите детей за их достижения.
3. Изучите местные травы и их применения для лечения людей, в том числе и заболеваний, которые считаются неизлечимыми.
Для этого можно собирать гербарий, а можно фотографировать и через Яндекс или Гугл-поиск находить растения. А можно собирать лечебные травы для родных и друзей и так узнать их.
4. Задачи экономические:
- Сколько стоит построить дом в поселении?
- Сколько стоит содержание дома в поселении?
- Сколько стоит прожить в поселении семье с одним, двумя, тремя детьми?
- Как привлечь инвестиции в строительство родовых поместий?
Это не только полезная математика для детей и взрослых, но и возможность для бизнеса и развития поселений.
5. Задача на сообразительность и изобретательность детей и взрослых: придумайте как создать «Школу невест». В Индии такие школы существуют для молодых девушек, чтобы подготовить их к семейной жизни. В России был институт благородных девиц. В рассказе «Невеста английского лорда» именно его программу для самостоятельного обучения использует девушка Катя. Анастасия рассказала о том, что в будущем много парней и девушек будут приезжать на брачные слёты. Но на брачный слёт едет тот, кто действительно хочет создать семью. А за последние годы произошла подмена понятий и образ «семья» заменили на образ «отношения». А это не одно и то же! В природе у всех зверей и птиц высших классов есть семьи, а отношения — это, скорее, термин из области математики. Но чтобы на брачные слёты приезжали женщины и девушки, они для этого должны захотеть создать семью. А ещё знать, как вести семью. Не зря есть в одной русской сказке пословица «У хорошей жены муж всегда герой!» или, как говорят французы: “За каждым мужчиной, достигшим успеха, стояла женщина, которая в него верила!”. Пофантазируйте, какой должна быть школа, и чему там учить должны. Может быть, каждое поселение сможет такую школу организовать для жителей городов и сёл.
Эти упражнения помогут вашим детям развить своё мышление, стать более сообразительными и творческими. А главное – они помогут вам весело и полезно провести время вместе.
И напоследок предложение:
Шалва Амонашвили высказал мнение, что дети естественно собираются в группы с лидерами, как в стаи животных, и поэтому в СССР появились пионерские и комсомольские организации, чтобы использовать эту особенность в пользу общества. В США подобное движение называется “скауты” и было придумано русским князем в начале XX века. Существующие организации не всегда удовлетворяют потребности различных религиозных групп, поэтому предлагается идея создать неформальную общественную организацию для детей и юношества под названием “ЮННАТЫ” — ЮНЫЕ НАТУРАЛИСТЫ. Эта организация будет сосредоточена на идеях охраны окружающей среды, уважения традиционных семейных ценностей и развития скорости мысли. Предлагается создать эмблему, включающую в себя веточку кедра — символ любви, верности и развития. “Любовь, Разум, Семья” должны стать основополагающими принципами организации.
Можно написать принципы, как были “правила пионеров”, и начать собирать вокруг себя детей и молодёжь! Движение юннатов для изучения наук и получения профессии, а также зарабатывания денег в этой организации и для того, чтобы совершенствовать среду обитания и строить счастливые семьи, распространять обряды любви.
Юннат — это тот, кто не только любит природу, но и стремится жить в гармонии с ней. В мире природы существуют свои законы и ценности, которые нам следует уважать и соблюдать.
Семья, правда, забота о младших и передача опыта старшими — всё это составляющие части нашей жизни, которые позволяют нам расти и развиваться. Техника, в свою очередь, может быть использована во благо, если мы научимся правильно ею управлять и использовать.
Юннат — это не просто слово, это образ жизни, красивый и наполненный смыслом. Если у нас есть идея о новой цивилизации, почему бы не начать с распространения этой идеи среди детей и молодёжи?
Юный натуралист — это тот, кто видит в природе мир Бога и ценит его красоту и уникальность. Давайте заполним образ ЮННАТ новым содержанием, придумаем эмблему, и появится в России и мире новое детско-юношеское движение с идеями новой цивилизации.
Игорь Мосулезный
